lunes, 10 de marzo de 2014
viernes, 7 de marzo de 2014
lunes, 3 de marzo de 2014
Seccion No. 1 Introducción a habilidades digitales.- Sociedad del conocimiento.- Nativos e inmigrantes digitales. - Fundamentos de la Tecnología Educativa
Descripción: se abordan los fundamentos teóricos y prácticos de la tecnología, desde el punto de vista educativo, ofreciendo al participante un panorama de los factores que debe considerar, y la oportunidad de desarrollar las habilidades que requiere para iniciarse de forma segura y eficiente en este ámbito.
Lectura 1: Algunos Fundamentos Filosóficos y Psicológicos de la Tecnología Educativa. y Lectura 2: nativos e inmigrantes digitales ¿Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y más aún?
Sección No. 2. Fundamentos de computación. - Conocimiento de la computadora. - Sistema Operativo (características y funciones) . - Manejo de archivos (tipos, extensiones, operaciones)
Descripción: El docente conocerá, el funcionamiento básico y clasificación del hardware, Utiliza software de aplicación para optimizar el uso del equipo de cómputo; se pretende que el docente reflexione acerca de la importancia que tiene el uso de la tecnología de la informática y la educación para elevar la calidad de la educación en nuestro país.
Elaborar un mapa conceptual sobre el funcionamiento básico de la computadora, el software y hardware.
Sección No. 3 Seguridad en entornos digitales. - Virus informáticos. - Antivirus. - Mantenimiento preventivo y correctivo del sistema operativo.
Descripción: El maestro participante distinguirá los tipos de virus que existen, ensayará el uso de un antivirus; operará los programas de mantenimiento preventivo y correctivo que forman parte del sistema operativo.
A partir de lo aprendido de la exposición del facilitador en el uso de programas de optimización de archivos y datos. Discutirán con sus compañeros las experiencias en el tratamiento de virus. A partir de lo aprendido de la exposición del facilitador en el uso de programas antivirus, realiza una práctica en la computadora que tienes a tu disposición.
Elabora una presentación electrónica sobre los tipos de virus y antivirus.
Sección No. 4 Introducción a Internet.- La circulación de información en la red. - Modelos de consulta. - Información válida. - Herramientas de comunicación.- Correo Electrónico.
Descripción: Conocerá el significado de los términos más comunes de internet, así como su estructura. Además Crea una cuenta de correo electrónico para usarla como servicio de correspondencia permanente.
Elaborará un mapa mental sobre la estructura de internet, también compartirá con sus compañeros experiencias previas en el uso de internet, describirá las características de la información válida extraída de internet, Practicará la búsqueda de información referente a un tópico proporcionado por el facilitador en la que utilizará estrategias de navegación óptimas. Creará, con la orientación de tu facilitador, una cuenta de correo electrónico para usarla como servicio de correspondencia permanente. Además inscríbase y practique con ayuda de tu facilitador el uso de un servicio de mensajería, analizando los beneficios y problemática que esto implica.
Sección 5 y 6 Redes sociales, - Beneficios y problemática. - Mensajería instantánea. - Foros.
Descripción: Utiliza un servicio de mensajería, analizando los beneficios y problemática que esto implica, conoce el desarrollo de las redes sociales como Facebook, twitter, youtube, entre otras; y analicen las posibilidades de utilizarse en el área educativa.
Busca información en internet acerca del desarrollo de las redes sociales como Facebook, twitter, youtube entre otras, comenta los resultados con tus compañeros y analicen las posibilidades de utilizarse en el área educativa y lo asientan en un documento de 1/2 cuartilla.
Actividad No. 7 Edublog
Descripción: Crea un blog para publicar información y productos de su autoría. Crea un blog con ayuda de tu facilitador. -Publica en el blog tus conclusiones de los temas tratados en éste módulo, para compartirlas con sus compañeros.
Y como producto se realizará un Blog con publicaciones, las seis anteriores (para esta evidencia se debe proporcionar el URL ó LINK de su blog, en un documento word que contenga la imagen del blog y su enlace)
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